El Coaching Educativo tiene muchos autores relevantes, tanto de habla hispana como de habla inglesa.
Conocé sus máximos referentes acá.
Juan Fernando Bou Pérez
Juan Fernando Bou Pérez es psicólogo y coach educativo profesional de origen español; se desempeña como consultor y ayuda al desarrollo tanto de profesionales como de organizaciones.
Es fundador de BOU CONSULTORES, una organización que se dedica a formar coaches especializados que difundan el aprendizaje de uno de los coaches educativos más reconocidos.
Es autor de cinco libros: “Herramientas para el aula”, “Herramientas de Coaching Educativo”, “Coaching Educativo”, “Coaching para docentes” y “Por la boca muere el pez”, son sus títulos más adquiridos y leídos por aquellos que desean aprender más sobre el área.
Fue director de la 1° Edición del Máster de Coaching y Psicología Positiva en la Universidad VIU de Valencia. Además fue profesor de distintas universidades y escuelas de negocios como la Universidad Católica de Valencia, CEU San Pablo en España, la Universidad Europea de Madrid en España, la Universidad Jaume I de Castellón en España y la Universidad del Valle en Guatemala.
Actualmente no solo se desempeña como docente en coaching educativo en instituciones españolas sino que también, ofrece cursos por todo el mundo sobre coaching motivacional y coaching para empresas, con más de 5000 hs docente como respaldo de sus prácticas.
Coral López Pérez
Coral López Pérez es psicóloga, consultora y coach senior ejecutiva española.
Dentro del coaching ejecutivo desarrolla herramientas para los directivos en pos de mejorar las relaciones interpersonales, el trabajo en equipo y las dinámicas organizacionales.
Es socia fundadora de la Escuela de Coaching Educativo con el objetivo de introducir a los docentes en esta nueva disciplina para optimizar el trabajo en el aula; a su vez, López Pérez, desarrolla este tipo de coaching en diversos centros educativos e instituciones escolares.
Junto a Carmen Valls Ballesteros publicaron C*aching Educativ* Las emociones al servicio del aprendizaje, en este libro ambas autoras exploran el rol docente dentro del aula, no solo como el estructurador del proceso de aprendizaje, sino también como facilitador de un espacio donde convergen los aspectos emocionales del alumnado con su “ser alumno”.
Carmen Valls Ballesteros
Carmen Valls Ballesteros es diplomada en Ciencias de la Educación por ESCUNI, Licenciada en Ciencias Bioquímicas en la Universidad Complutense de Madrid y ha realizado estudios de doctorado y se especializó como investigadora por la Universidad de Pablo de Olavide- La Salle; es Senior Practitioner Coach por la European Mentoring and Coaching Council y se dedica a dictar diferentes programas sobre coaching educativo por toda España.
Su disciplina como coach está orientada a la especialización de docentes y directores de instituciones educativas.
Junto con Carol López Pérez es fundadora y directora de la Escuela de Coaching Educativo y junto a ella, también, ha publicado C*aching Educativ* Las emociones al servicio del aprendizaje y del libro COACHING HOY: teoría general del coaching.
Por otra parte es consultora de organizaciones sociales y educativas. Socia-Directora de DOCE S.L. Además es coordinadora y profesora del Programa de Coaching Educativo de Fere-La Salle: experto en habilidades de coaching educativo.
William Halton
William Halton es uno de los coaches más reconocidos debido a su gran trayectoria en todas las áreas de esta disciplina, sobre todo, en los ámbitos ejecutivos y organizacionales;
y su formación se basa en la sociología, filosofía,psicoterapia ya sea infantil o de adultos.
Su trabajo se ha expandido hacia diferentes países de Reino Unido y Europa, así como en España, Italia y Dinamarca.
Se ha especializado en diferentes ámbitos del desarrollo del individuo como comercial, público, educación, salud, policías y militares proponiendo la reflexión y una estructuración de su experiencia individual y cómo esta se abre hacia el contexto en el que se encuentra.
Su libro Working Below the Surface: The Emotional Life of Contemporary Organizations es uno de los libros más consultados por los coaches, porque no solo brinda herramientas sobre el coaching ejecutivo sino también para el coaching educativo, profesional y emocional.
Pedro Florez Opazo
Pedro Flores Opazo es un experto de origen chileno en desarrollo socioafectivo del individuo y entrenador de líderes y equipos de trabajo brindando alternativas para la potenciación de talentos y cumplimiento de objetivos.
Su trayectoria comienza en el PNUD Naciones Unidas, Consultoría para Desarrollar Institucionalidad de Diálogo en Perú, Presidencia Consejo de Ministros Perú además entrena equipo de líderes en habilidades de diálogo para el manejo de conflictos.
Es fundador de Innovación con Emoción un grupo de profesionales dedicados a la transformación de las personas y a partir de allí, de las organizaciones a través de la implementación de los principios del coaching educativo.
Es autor de diversos libros como: “La Tercera Oreja:el poder de la Escucha”, “El Líder que Escucha…desde la Abundancia”, “El Docente Coach: Maestro Afectivo- Efectivo”, “El Líder Coach: El Cambio en 540°“, “7 Prácticas de Coaching para El Liderazgo de Alto Impacto”
